Foro de debate acerca de la conferencia que tendrá lugar el 24 de Septiembre de 2009 en el congreso ASELE de la Fundación Comillas, impartida porJosefa Gómez de Enterría (Profesora T.U. del Área de Lengua española. Departamento de Filología de la Universidad de Alcalá). Puedes debatir antes, durante y después de la celebración de la misma.
Me complace el poder dialogar, sobre la importancia del lugar que ocupan las lenguas de especialidad para la enseñanza del Español como Lengua Extranjera.
Como académicos nos hemos dado cuenta de la necesidad que ahora se presenta en otorgar y colaborar en la retroalimentación de conocimientos en estas áreas, juntamente con nuestros estudiantes, y compañeros colegas.
Las lenguas de especialidad requiere especial atención dada la demanda de las mismas necesidades.
Pero, nos tendríamos que preguntar, qué tan capacitados e informados estamos como catedráticos como para afrontar esas demandas?; con esto, no pongo en duda la formación de cada uno de nosotros; si no al contario, la preocupación que de ella demanda.
Cuando se habla de Lenguas de Especialidad, se puede hablar de una variedad de exigencias en diferentes planos:
Español de Negocios, español para la construcción, español legal, español para medicina, español para turismo, español para las ciencias exactas, documentos científicos; y si atendemos a todos los oficios se hablará desde el punto de vista de un contexto cultural, pragmático, sociolinguístico, de interculturalidad, y bajo todas las condiciones de campos léxico que se relacionen.
La globalización, el avance tecnológico y las mismas demandas de cada pueblo o nación, hacen de este estudio, el acelere y preocupación por la investigación en cuanto a mejorar la enseñanza en éstas lenguas de especialidad o Fines Específicos.
Finalmente quiero comentar que un aspecto que es vital para que se logre la comunicación o los actos de habla, bajo diferentes contextos culturales es, atender el aspecto pragmático y atender la intencionalidad de bajo qué contexto queremos comunicarnos.